联系实际，谈谈知觉对象从背景中分离出来主要受哪些条件影响。
【正确答案】：(1)对象与背景的差別。包括颜色、形状、声音和強度方面的差別，対象与背景的差别越大，対象越容易从 背景中区別出来，反之，则对象越容易消失在背景之中，很难被人察觉出来。教师要适当地运用对象与背 景关系的规律。(2)对象的活动性。在固定不变的背景中，活动的刺激物容易被知觉为对象。婴幼儿爱看活动的东西，与 此规律有关。根据这个规律，教师应该尽量多利用活动模型、活动玩具以及幻灯、录像等，使幼儿获得清 晰的知觉。(3) 刺激物本身各部分的组合。刺激物本身的结构常常是分出対象的重要条件，在视觉刺激中,凡是距离 上接近或形态上相似的各部分容易组成知觉的对象。利用这个规律，教师在绘制挂图时，为了突出需要 观察的对象或部位，周围最好不要附加类似的线条或图形，注意拉开距离或加上不同色彩。(4)教师的言语与直观材料相結合。人的知觉是在两种信号系统的协同活动中实现的。教师对直观材料 的运用，必须与言语讲解正确结合起来，通过讲解,联系幼儿已有的知识经验，并调动其学习兴趣,能够收 到较好的效果。
