乐乐是幼儿园小班的孩子，一天老师请小朋友给大家讲故事，乐乐第一个举手。开始讲故事了，站在上面的乐乐讲得绘声绘色，下面的小朋友也听得非常入迷，可仔细听听，却又不知道乐乐在说些什么。（1）上面的案例反映了该年龄段儿童想像的什么特点?儿童想像的发展有什么趋势?（2）请你谈一谈应如何促进儿童想像的发展?
【正确答案】：（1）特点：儿童的想像并没有预定的目的，以想像的过程为满足。趋势：①从想像的无意性发展到开始出现有意性；②从想像的单纯的再造性发展到出现创造性；③从想像的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。（2）丰富儿童的生活经验，记忆表象的积累是想像发展的基础：成人的语言指导等。论述条理清楚，能适当展开。
