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简述学前儿童在科学活动中的比较对应能力的发展特点。
分类:
学前儿童科学教育(00390)
发表:2024年09月11日 08时09分03秒
作者:
admin
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(11)
简述学前儿童在科学活动中的比较对应能力的发展特点。
【正确答案】:(1)比较认识事物主要通过各种感官。
(2)利用直接经验比较对应,发现事物之间的关系。
(3)对应、比较活动离不开动作的参与。
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