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简运学前儿童几何认知能力发展的特征。
分类:
学前儿童科学教育(00390)
发表:2024年09月11日 08时09分27秒
作者:
admin
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(14)
简运学前儿童几何认知能力发展的特征。
【正确答案】:(1)先平面图形,后立体图形。
(2)幼儿平面图形认识的难易顺序是:先圆形,后正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形和梯形等。
(3)认识立体图形的顺序是:球体、正方体、圆柱体、长方体和圆锥体。
(4)幼儿图形认识过程的发展特点为:最容易的是配对,之后发展到指认,最后才是命名。
(5)视觉、触觉联合协同认知。
(6)喜欢创造各式各样的图形。
(7)喜欢对物体进行分类活动,而几何图形则成为他们最喜欢的分类标准之一。
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