下列不属于5-6岁儿童的几何形体发展教育的是（ ）
A、引导幼儿观察，并通过多种感官体验几何形体的特征
B、比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同
C、感知、认识图形的基本特征，并逐步引导幼儿实现图形守恒
D、在泥工、插塑、手工和建筑游戏等活动中公布对几何体的认识
【正确答案】：C
【题目解析】：5-6岁儿童的几何形体发展教育:（1）引导幼儿观察，并通过多种感官体验几何形体的特征（2）比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同（3）操作探究几何体的特征。（4）在泥工、插塑、手工和建筑游戏等活动中公布对几何体的认识（5）实际生活中让幼儿感知各种形体的物体（6）引导幼儿探索图形之间的关系（7）继续探索、体验图形守恒。
