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按成人说出的图形名称，找出相应的图形是幼儿图形认识过程的发展（ ）特点
A、配对
B、指认
C、命名
D、分析
【正确答案】：B
【题目解析】：所谓配对是指找出与给定的范例相同的图形。 所谓指认是指按成人说出的图形名称，找出相应的图形。 所谓命名就是让幼儿说出给定的图形名称。