试论评价在学前儿童科学教育中的作用和功能。
【正确答案】：）39.从最简单的意义上说，教育评价的作用就是检查教育的结果。而从实际的教育活动进程来看，教育评价的作用则是多方面的，我们可以将其概括为以下几个方面：（1）鉴别作用。这里的鉴别包含两层含义：鉴定和区别。所谓鉴定，就是检查教育的各个要素是否达到了预定的目标，即检查教育目标实现的程度。教育是在一定的教育目标指引下进行的活动，而它最终是否达到了预定的目标，需要通过教育评价来加以检查和鉴定。因此，教育评价是达到教育目标的保证。在对评价对象进行鉴定的基础上，我们还可对评价的对象进行一定的区别，即作出高低、优劣之分，这通常是在对不同的评价对象作横向比较的基础上，作出的相对的区分。比如，哪一个幼儿园的教育质量更好，哪一位教师的教学效果更优，以及哪一名儿童的发展水平更高等等。（2）诊断作用。在当今的教育评价实践中，逐渐出现一种趋向，即淡化评价的选拔性功能，而更强调通过诊断问题，改进教学，促进发展。也就是说，评价不仅限于对教育的结果作横向的比较，而要面对整个教育的过程，作动态的、纵向的比较，着眼于教育过程自身的完善和发展，这实际上是强调教育评价的诊断和改进作用。教育评价的诊断作用，是指通过评价揭示、暴露教育过程中的存在的问题，并根据一定的价值观对这些问题进行分析和诊断，以使教育者明确教育中的症结所在，并在下一阶段的教育中加以改进。（3）改进作用。教育评价不仅能够鉴定教育的结果，还能为进一步确定教育目标和内容、及时调整教育过程提供依据，从而促进不断调整和改进教学策略，最终改进教育过程，促进儿童的发展。总之，教育评价具有鉴别、诊断和改进的作用
