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为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。
分类:
学前儿童科学教育(00390)
发表:2024年10月20日 07时10分52秒
作者:
admin
阅读:
(21)
为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。
【正确答案】:[评分参考]
每种导入方法4分,要求符合小班年龄特点,合理可行的给满分。
提示:可供选择的导入方法有:
(1)让儿童直接操作材料而导入活动;
(2)通过简短的指令导入活动;
(3)利用儿重已有的经验,通过提出问题导入活动;
(4)通过演示现象导入活动;
(5)通过谜语、儿歌、故事导入活动。
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