企源知识库
专业知识收录平台
不属于测量意义的论述是
分类:
学前儿童科学教育(00390)
发表:2024年09月11日 08时09分25秒
作者:
admin
阅读:
(7)
不属于测量意义的论述是
A、有助于儿童更准确地观察和认识世界
B、有助于儿童获取物体空间、距离、温度等方面的具体经验
C、有助于儿童学习简单的测量技能
D、有助于儿童认识个别物体,发展感知能力
【正确答案】:D
【题目解析】:测量有助于儿童更准确地观察和认识世界,获取物体空间、距离、温度等方面的具体经验,学习简单的测量技能。
上一篇
人口对教育的影响是什么?
下一篇
大班杨老师经常通过丰富多彩的内容和组织形式来开展体育活动,吸引儿童注意。这种做法运用了体育活动的()
Top
首页
后台登录
×
×