对下列大班科学活动“认识四季”的目标进行评析并修改。
认识四季(大班)
活动目标:
(1)让幼儿知道四季的名称、顺序及主要特征;
(2)启发幼儿用自己的语言描述一年中某个季节的主要特征;
(3)培养幼儿热爱自然、保护环境的情感。
对下列大班科学活动“认识四季”的目标进行评析并修改。
认识四季(大班)
活动目标:
(1)让幼儿知道四季的名称、顺序及主要特征;
(2)启发幼儿用自己的语言描述一年中某个季节的主要特征;
(3)培养幼儿热爱自然、保护环境的情感。
【正确答案】:(1)评析;
优点:该目标的制定较为全面,兼顾了科学知识、方法技能和情感等方面。
缺点:要求过低,不符合大班幼儿的年龄特点。
(2)修改;
对目标的修改只要求能做到全面(包括知识目标、方法技能目标和情感目标)、适合大班幼儿年龄特点,并且具体、可操作性强。否则酌情扣分。

修改范例:
①让幼儿了解四季与人们生活的关系,形成四季的初步概念;
②引导幼儿用清楚、连贯的语言描述四季的主要特征及其与人们生活的关系;
③激发幼儿对季节变化主动探索的兴趣。
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