下列对影响团队学习效果的团队层次变量的描述，正确的有（）
A、团队心理安全感与团队学习间存在显著正相关
B、团队心理安全感与团队学习间存在显著负相关
C、配对式的团队结构比功能式团队结构和分工式团队结构更有利于团队学习
D、团队凝聚力对促进团队外部学习具有显著正效应
E、团队凝聚力对促进团队内部学习具有显著正效应
【正确答案】：ACD
【题目解析】：按照一种最被普遍接受的观点，可将影响团队学习效果的因素分为三类，即组织水平变量，团队水平变量和个体水平变量。团队层面的变量主要包括团队信念、团队凝聚力、团队领导风格、团队授权以及团队构成。例如，Edmondson等研究了团队心理安全感与团队学习间存在显著正相关，并且团队授权水平高，团队成员感觉到拥有的权力越大，则越能激发学习行为；配对式的团队结构比功能式团队结构和分工式团队结构更有利于团队学习。团队凝聚力对促进团队外部学习具有显著正效应，但团队内部学习则没有发现显著效应。此外，国内学者姚静等人的研究表明变革型领导行为对团队学习也具有显著正效应。
