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课程的过程模式存在的缺点是
A、使教育的领域变得狭隘
B、只促进同一性而忽略了差异性
C、确定高水平的目标很难
D、难以对学生的学习情况进行评价
【正确答案】：D
【题目解析】：课程的过程模式存在的缺点是难以对学生的学习情况进行评价。