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教育学初步成为一门独立学科的重要标志是
2024年09月13日 18时09分36秒
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分类:护理教育导论(03005)
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南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校,开创了近代护理专业在
2024年09月13日 18时09分35秒
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分类:护理教育导论(03005)
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俗语说“三日不练,手也生”是指桑代克学习规律中的
2024年09月13日 18时09分33秒
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分类:护理教育导论(03005)
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斯金纳理论的中心原则是
2024年09月13日 18时09分32秒
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分类:护理教育导论(03005)
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最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是
2024年09月13日 18时09分31秒
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分类:护理教育导论(03005)
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为课程设置提供了明确的方向,是其它三个阶段的基础的是
2024年09月13日 18时09分30秒
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分类:护理教育导论(03005)
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罗杰斯理论突出体现了
2024年09月13日 18时09分29秒
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分类:护理教育导论(03005)
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成人教育模式的创造者是
2024年09月13日 18时09分28秒
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分类:护理教育导论(03005)
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活动课程主张
2024年09月13日 18时09分27秒
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分类:护理教育导论(03005)
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最能体现科学性、系统性和规律性的课程是
2024年09月13日 18时09分25秒
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分类:护理教育导论(03005)
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在情感领域目标范畴内,其水平由低到高依次为
2024年09月13日 18时09分24秒
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分类:护理教育导论(03005)
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“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”这一目标属于认知领域的层次是
2024年09月13日 18时09分23秒
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分类:护理教育导论(03005)
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在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是下列
2024年09月13日 18时09分22秒
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分类:护理教育导论(03005)
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在课程设置的四个阶段中护理哲理及培养目标完成于
2024年09月13日 18时09分21秒
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广义的教育是指
2024年09月13日 18时09分20秒
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