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带教制中，学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的（ ）
A、榜样作用
B、个体化指导
C、高质量监督
D、公正的评价
【正确答案】：C
【题目解析】：该题考查对带教制的理解。带教制是一种常用的个体化的临床教学方法。一般是一个教师带一个或几个学生，学生在每天的临床实践中与一个角色榜样共同工作。临床教师的高质量监督是学生巩固知识、发展专业技能的基础。带教制充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的教学模式，是一种行之有效的方法。所以C项是正确选项。