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在小组教学活动过程中，当出现争执场面时，教师的正确做法是_【】
A、争执过于激烈会影响小组目标的实施，教师应及时制止
B、告诉学生，出现不一致意见仅是单独某个人的意见，不影响大局
C、告诉学生每个组员的不同观点通过争论会更明确
D、教师必须强调，不一致是十分正常的现象
【正确答案】：D
【题目解析】：在小组教学活动过程中，当出现争执场面时，教师必须强调，不一致是十分正常的现象。