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中国古代整个教育程序的起点是()
分类:
中国文化概论(00321)
发表:2024年09月14日 09时09分55秒
作者:
admin
阅读:
(2)
中国古代整个教育程序的起点是()
A、格物
B、致知
C、诚意
D、正心
【正确答案】:A
【题目解析】:中国整个教育程序的起点是“格物”。答案为A(Pzss)。
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长期从事实际管理工作的一线经理如是说“企业和其他人和组织一样,不可避免地包含许多政治因素,因此那些负责对员工绩效进行考核的主管人员很可能不愿意提供给员工负面的绩效信息而是更愿意设法激励他们以后更加努力的工作,其实,这种情况下产生的绩效信息的不客观和不精确可以使企业的绩效体系具有更大的灵活性,在一定的程度上也变得有价值,这也是‘难得糊涂’在员工绩效考核中的积极作用。”从通常意义上讲,不客观和不精确是绩效考核中的大忌,极易导致绩效考核中个人偏见的产生,尤为重要的是,员工可以无需努力做好工作,只要经营
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