课堂教学评价的功能不包括
课堂教学评价的功能不包括
A、指导性功能
B、管理咨询功能
C、诊断性功能
D、导向性功能
【正确答案】:A
【题目解析】:课堂教学评价具有如下功能:第一,导向性功能。通过课堂教学评价,师生能够获得自己“达标”的水平与层次,并能知晓自身在教学中取得的进步与潜力,从而明确努力的方向和目标,为日后的教学、学习与发展打下坚实基础。第二,诊断性功能。通过课堂教学评价,教师可以判断自己的教学活动与目标之间的“距离”,发现教学中存在的问题,这些都可以直接影响教师日后教学的准备、实施和结果。第三,管理咨询功能。通过课堂教学评价,教育管理部门和教育机构(包括学校)不仅把评价结果当作对教师和学生进行评价的根据之一,而且能够看到教师和学生的进步,并以此调整学校教育发展的布局、方向,改进教育教学活动。课堂教学评价为教育管理者的科学决策及工作方针的制订提供了依据。P217-P218
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