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教育研究的本质特征是()
2024年08月06日 02时08分02秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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标准属于下列哪类数据特征值()
2024年08月06日 02时08分01秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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下列哪些属非参数检验()
2024年08月06日 02时08分59秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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下列哪项不属于描述记录法的一种()
2024年08月06日 02时08分58秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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求同法的特点是()
2024年08月06日 02时08分57秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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教育调查研究中最基本的也是使用最广泛的一种方法是()
2024年08月06日 02时08分56秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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学术论文正文安排的一般形式不包括()
2024年08月06日 02时08分54秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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最基本、最典型的教育实验设计类型是()
2024年08月06日 02时08分53秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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以下哪项不是按照调查对象的选择范围来划分教育调查研究的()
2024年08月06日 02时08分52秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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在教育科学研究中,不宜过分强调()
2024年08月06日 02时08分51秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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全结构式教育观察的最主要缺陷在于()
2024年08月06日 02时08分50秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是()
2024年08月06日 02时08分48秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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教育科研选题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是()
2024年08月06日 02时08分47秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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教育科研成果的定性评价中,对成果做出评语式鉴定的主要依据是()
2024年08月06日 02时08分46秒
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分类:教育评估与督导(00450)
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是教师管理科学化的重要内容。
2024年08月06日 02时08分45秒
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