论述如何进行表现性评价工具的预试与修订？
【正确答案】：（一）表现性评价预试实施首先，环境检查。不同于测验法、问卷法等传统测评方法，表现性评价更加强调任务性和真实性，且很多表现性任务是直接让学生在一个真实环境中完成某个操作性的任务，因此表现性评价对环境的要求更高，环境准备不充分将产生更严重的后果。故环境检查是表现性评价预试的一个重要方面。在预试前，应检查学生完成表现性任务的场所是否满足要求所用的工具是否齐全等。如对于立定跳远任务，要在预试前检查立定跳远测试仪是否精确、仪器的摆放是否合理等。在预试中，应观察预试的场所、工具等是否有利于学生完成任务记录环境设置不便的地方，以便在正式施测中加以改进。其次，观察者准备。观察者的准备是预试最重要的环节，因为表现性评价的评价效果很大程度上依赖于观察者对学生在任务中的表现的评判，观察者在评分上的“专业”素质是非常重要的，所以观察者应在正式测试前进行准备工作，包括熟悉所提供的书面指导语、熟悉提供关于表现性评分的样例以及接受评分训练。需要注意的是，在预试前对观察者进行评分训练，是为了保证观察者的评分的有效性，以便在此基础上对表现性评价工具进行有效的评判。当然，在正式施测中，对观察者进行评分训练也是必不可少的。最后，预试的过程要完全遵循正式测验的流程，以便检验表现性任务实施的各个环节是否存在问题，为工具的修改和完善提供依据。包括：用简洁、明确的语言解释需要学生完成的任务；向学生解释并演示可使用的工具、仪器及其他资源；提前告知学生其被评价的方式和评价标准；在表现性任务进行的过程中，记录出现的问题，在预试后收集所有问题，并对表现性评价工具和实施过程进行修订。
（一）表现性评价预试实施首先，环境检查。不同于测验法、问卷法等传统测评方法，表现性评价更加强调任务性和真实性，且很多表现性任务是直接让学生在一个真实环境中完成某个操作性的任务，因此表现性评价对环境的要求更高，环境准备不充分将产生更严重的后果。故环境检查是表现性评价预试的一个重要方面。在预试前，应检查学生完成表现性任务的场所是否满足要求所用的工具是否齐全等。如对于立定跳远任务，要在预试前检查立定跳远测试仪是否精确、仪器的摆放是否合理等。在预试中，应观察预试的场所、工具等是否有利于学生完成任务记录环境设置不便的地方，以便在正式施测中加以改进。其次，观察者准备。观察者的准备是预试最重要的环节，因为表现性评价的评价效果很大程度上依赖于观察者对学生在任务中的表现的评判，观察者在评分上的“专业”素质是非常重要的，所以观察者应在正式测试前进行准备工作，包括熟悉所提供的书面指导语、熟悉提供关于表现性评分的样例以及接受评分训练。需要注意的是，在预试前对观察者进行评分训练，是为了保证观察者的评分的有效性，以便在此基础上对表现性评价工具进行有效的评判。当然，在正式施测中，对观察者进行评分训练也是必不可少的。最后，预试的过程要完全遵循正式测验的流程，以便检验表现性任务实施的各个环节是否存在问题，为工具的修改和完善提供依据。包括：用简洁、明确的语言解释需要学生完成的任务；向学生解释并演示可使用的工具、仪器及其他资源；提前告知学生其被评价的方式和评价标准；在表现性任务进行的过程中，记录出现的问题，在预试后收集所有问题，并对表现性评价工具和实施过程进行修订。
