请论述我国教育质量监测的进展情况。
【正确答案】：近年来，国家明确提出了建立国家义务教育质量基本标准和监测制度的要求，全面启动了基础教育质量监测体系建设的工作，出台了一系列重要举措，鼓励和支持一大批试验性示范性的探索尝试，取得了突出的建设成效。我国教育质量监测的主要进展1.国家义务教育质量监测工作持续开展作为国家义务教育质量监测的实施单位，教育部基础教育质量监测中心研制了义务教育质量监测指标体系，开发了义务教育学生学业质量监测工具，建设了规范的监测流程和标准。2.全国基础教育质量监测网络基本形成截至2016年年底，全国有25个省级单位成立基础教育质量监测机构。同时，地级市监测机构不断建立，如台州市、苏州市等；区县级监测机构也逐步建立，如上海市普陀区、杭州市上城区等。加上教育部基础教育质量监测中心作为国家级监测机构，全国已经初步成立四级监测机构，基本形成监测网络。3.地方基础教育质量监测模式构建各地积极探索适合当地的教育质量监测开展方式，初步形成了三种模式一是地方购买国家监测服务的模式。二是地方自主实施监测的模式。三是委托第三方实施监测的模式。
近年来，国家明确提出了建立国家义务教育质量基本标准和监测制度的要求，全面启动了基础教育质量监测体系建设的工作，出台了一系列重要举措，鼓励和支持一大批试验性示范性的探索尝试，取得了突出的建设成效。我国教育质量监测的主要进展1.国家义务教育质量监测工作持续开展作为国家义务教育质量监测的实施单位，教育部基础教育质量监测中心研制了义务教育质量监测指标体系，开发了义务教育学生学业质量监测工具，建设了规范的监测流程和标准。2.全国基础教育质量监测网络基本形成截至2016年年底，全国有25个省级单位成立基础教育质量监测机构。同时，地级市监测机构不断建立，如台州市、苏州市等；区县级监测机构也逐步建立，如上海市普陀区、杭州市上城区等。加上教育部基础教育质量监测中心作为国家级监测机构，全国已经初步成立四级监测机构，基本形成监测网络。3.地方基础教育质量监测模式构建各地积极探索适合当地的教育质量监测开展方式，初步形成了三种模式一是地方购买国家监测服务的模式。二是地方自主实施监测的模式。三是委托第三方实施监测的模式。
