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20世纪50年代教育的经济、政治地位提升的动因有()

A、人力资本理论
B、教育个性化
C、教育现代化
D、理解教育
E、卫星震撼
【正确答案】：AE
【题目解析】：20世纪50年代教育的经济、政治地位提升的动因有人力资本理论和卫星震撼