通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和麓力称作
A、导向功能
B、鉴定功能
C、激励功能
D、改进功能
【正确答案】：A
【题目解析】：教育评估的功能：(一)导向功能：指教育评估本身所具有的，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力?(二)鉴定功能：指教育评估对评估对象的目标性、合格与否、优劣程度、水平高低的判断确定的功用与能力。?(三)激励功能：指教育评估活动所具有的使评估对象产生或形成逼近及实现预期目标而不断进取的内在动力的功用和能力。?(四)改进功能：指教育评估活动内含的使评估对象反省自身状态、克服不足、促进发展、实现目标的功用和能力。
