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教育评估发展初期，其主要理论成果体现在()
A、推孟对《比纳一西蒙量表》的修订
B、麦柯尔对客观测验的开拓性研究
C、斯克里芬提出的目标游离模式
D、布卢姆对教育目标分类体系的研究成果
【正确答案】：D
【题目解析】：教育评估发展初期, 其主要理论成果体现在布鲁姆对教育目标分类体系的研究成果。