教育研究定性分析的资料审核中，资料与研究课题的一致程度表明了资料的（ ）
A、真实性
B、准确性
C、可靠性
D、有效性
【正确答案】：D
【题目解析】：资料的有效性是指所收集到的资料与研究课题的吻合程度，也即资料是否“切题”。人们一般在研究开始时，都会对研究课题所涉及的问题作严格界定，这样最后所得资料就应该与研究课题吻合。但在研究过程中尤其是在自然观察和非结构性访谈过程中，资料的获取过程具有较大的开放性和随意性，尤其是在研究者调查不力的情况下，所得资料与研究课题的吻合程度就会下降，资料的有效性就会降低。因此在资料的审核过程中，应依据研究课题的目的要求对资料的有效性进行分析，把离题太远或根本无法说明问题的零散资料剔除掉，但同时也应注意，不要误删有价值的、能够有效拓展课题研究的资料。P196
