建国以后,我们学习苏联,长期受 ______ 《教育学》的影响,认为教育就是有目的、有计划培养青年一代的活动,它具有历史性、阶级性。
建国以后,我们学习苏联,长期受 ______ 《教育学》的影响,认为教育就是有目的、有计划培养青年一代的活动,它具有历史性、阶级性。
A、夸美纽斯
B、斯宾塞
C、舒尔茨
D、凯洛夫
【正确答案】:D
【题目解析】:建国以后,我们学习苏联,长期受凯洛夫《教育学》的影响,认为教育就是有的、有计划地培养青年一代的活动,它具有历史性、阶级性,是上层建筑。 
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