阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：侯方域曰：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？
（1）这段文字可分为几个层次？概括各层次的大意。（2）“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么？（3）马伶的经验说明了什么？
【正确答案】：（1）可分为两层，第一层从开始到“安得不工哉？”，其余为第二层。第一层：文艺要创作成功，必须要深入生活；第二层：要想在事业上有所成就，必须吃苦耐劳，精益求精，潜心钻研。
（2）借代修辞手法。昆山借代顾秉谦，分宜借代严嵩。
（3）文艺要创作成功，必须要深入生活；要想在事业上有所成就，必须吃苦耐劳，潜心钻研。
【题目解析】：提示：“侯方域曰：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？”一层，“耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶”一层。
本题考核考生对文字内容和主旨的熟读理解，及对其中的修辞手法的运用理解掌握
