董仲舒说:“凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化废而奸邪并出,刑罚不能胜者,其堤防坏也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以义,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。”请具体分析这段话所体现的董仲舒教育思想。
董仲舒说:“凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化废而奸邪并出,刑罚不能胜者,其堤防坏也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以义,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。”请具体分析这段话所体现的董仲舒教育思想。
【正确答案】:董仲舒继承儒家传统,非常重视国家教民的事业,他认为王者的主要任务是实行德治和教化。他提出“王从天命以从事,任德教而不任刑罚”的治国方针,认为德教能够化民成俗,从而有效地预防犯罪。他重视教化的社会作用,试图用“三纲五常”等封建道德,对人们加强思想统治,使他们“从义向善,远利止恶”,他主张在中央设立太学,在地方设立庠序,以仁、义、礼教化万民,达到“变民风,化民俗,万民正”的目的。
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