心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序是（ ）
A、
从“他律”到“自律”
B、
从“效果”到“动机”
C、
从“别人”到“自己”
D、
从“片面"到“全面”
E、
从“情境”到“原则“
【正确答案】：ABCDE
【题目解析】：
心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序是（ ）
心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序是（ ）
从“他律”到“自律”
从“效果”到“动机”
从“别人”到“自己”
从“片面"到“全面”
从“情境”到“原则“