布卢姆在对教育目标进行分类时,将( )的教育目标分为知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应和创作。

布卢姆在对教育目标进行分类时,将( )的教育目标分为知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应和创作。


A、

​认知领域


B、

情感领域


C、

道德领域


D、

动作技能领域


【正确答案】:D
【题目解析】:



Top