婴儿两种信号系统活动的发展大致经历四个阶段,其中第三个阶段是( )
直接刺激-直接反应
词的刺激-直接反应
具体刺激-词的反应
词的刺激-词的反应
写出该二叉树的先序遍历序列;
人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1992~1995年我国处于()阶段。