在弗洛伊德的心理发展理论中,关于儿童焦虑情绪的发展,以下说法不正确的是

在弗洛伊德的心理发展理论中,关于儿童焦虑情绪的发展,以下说法不正确的是


A、

焦虑是一种特殊的恐惧或忧虑


B、

焦虑包括客观性焦虑、神经性焦虑和道德上的焦虑


C、

焦虑没有个体差异,同一年龄的儿童,焦虑的内容基本相同


D、

焦虑存在着年龄差异


【正确答案】:C
【题目解析】:

弗洛伊德认为,焦虑是一种特殊的恐惧或忧虑。婴儿一出生,与母体分离时体验到的就是人生最大的焦虑,这又被称为出生创伤。弗洛伊德认为,由出生而产生的分离感是一切后来出现的焦虑的基础。
焦虑有三种:第一种是客观性焦虑,由环境中真实存在的、客观的危险来源产生的焦虑。第二种是神经性焦虑,由担心本我的需要所产生的冲动可能战胜自我引起的焦虑。第三种是道德上的焦虑,由担心违背超我面使本我的需要得到满足而产生的焦虑。
儿童焦虑具有以下两个特点:第一,存在着个体差异。同一年龄的儿童,焦虑的内容可能明显不同。第二,存在着年龄差异。不同年龄的儿童,焦虑的内容也可能明显不同。即从客观性焦虑变成神经性焦虑和道德上的焦虑。


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