某地有一个“傻子村”，远近闻名，村子里的街头巷尾常可以看到拖着鼻涕、衣衫褴褛的“傻子”。据调查，这个村里的孩子有60%都存在智力障碍，调查发现，孩子们的父母多是村子里边的近亲，且多为高龄妊娠。这些父母在怀孕期间，也没有做好及时科学的检查预防措施，村子里边的卫生条件也是极差。这些智力存在缺陷的儿童给当地小学的教育出了一个大难题。
请结合案例，说明应该怎样改善这一状况，并说明对这些儿童的教育应注意哪些问题。
【正确答案】：答：(1)①劝阻近亲结婚。近亲结婚容易诱发智力障碍。这点在“傻子村”里就广泛存在。因此应对其落后思想状况予以改善，关键是加大近亲结婚害处的宣传，减少近亲结婚的现象。
②避免高龄妊娠。在该村要加强教育宣传，使村民了解高龄妊娠的危险性。
③加强孕期保健和产前检查。孕期保健有利于减少智力落后儿童的产生，而产前检查可以检测出先天性疾病，以便及时采取措施。
④搞好儿童保健和提高抚养质量。当地政府及相关部门应对当地儿童定期进行包括发育和精神卫生在内的保健检查，早期发现与消除隐患，及时采取措施。加强婴幼儿的营养，预防传染病和中毒及头部外伤。
(2)智力落后儿童的教育应注意以下基本原则：
①激发学习积极性。在教育过程中，应着重采取多种措施，激发他们学习的积极性，这是教育过程取得成效的先决条件。
②因材施教。智力落后儿童个别差异很大，因此，在同一班级中，不能只有统一的教学计划，还应根据每个人的个别情况制订有针对性的计划。
③加强直观性教育。利用学生的各种感官和已有经验,多给他们生活中常见的事物，不要让他们记一些与经验毫无关系的内容。直观性教育的手段可以多种多样。
④循序渐进。采用小步子程序，循序渐进。教师要将训练内容分解成细小的步骤，一步一步有计划地进行训练。分解内容时,要注意智力落后学生的特点和发展水平，又要注意每步内容的内在联系和系统性。
⑤多练习。智力落后儿童对所学内容不易记住，因此,指导他们学习时，各学习内容要充分练习。P199-200
