企源知识库

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是
A、皮亚杰
B、斯陶布
C、章志光
D、柯尔伯格
【正确答案】：D
【题目解析】：柯尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段理论。