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按照斯金纳的程序教学设计思想，在学习者反应之后提供奖励或令人满意的结果的程序被称之为
A、提示
B、反应
C、强化
D、内容
【正确答案】：C
【题目解析】：斯金纳特别强调反应后结果的重要性，认为新的行为模式可以通 过奖励所期望的反应而形成；在学习者反应之后提供奖励或令人满意 的结果的程序就是“强化”。