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在情感学习领域目标的分类中，价值内化程度最高的目标是
A、组织
B、评价
C、价值与价值体系的性格化
D、注意
【正确答案】：C
【题目解析】：情感领域的教育目标分类的依据是价值内化的程度。该领域的目 标共分五级。 （一）接受或注意、 （二）反应、 （三）评价 、 （四）组织、 （五）价值与价值体系的性格化。P299