对测试信度产生影响的因素有哪些?
【正确答案】:(1)缺乏客观性会使测试不可靠。比如,教师对问答题评分的主观性,以及评分随时间而变化,这样,得到的分数不一致,不可靠。多项选择、匹配题和判断正误等比结构化反应如简答题、问答题、模拟或观察行为容易客观地评价。在这些结构化测试中设计检查表、建立答卷样板或其他标准,如在问答题中找关键词等有助于保证更客观的评价。(2)不能鉴别出学生能力高低的测试不可靠。标准参照测试的目的之一就是要区分开在一个或一系列特定的目标上能力高和能力低的被试者。如果不能把能力高低不同的学生区分开的话,这个测试是不可靠的。作为教师,应当努力消除或减少区分不开能力高低不同的学生的因素。(3)测试题的长度、题目的清晰程度、指导语的质量或评定管理中的一些其他问题也会造成测试不可靠。关于工具的长度,一个目标的测试题目较少,那么学生的知识没有被准确反应在答卷上的可能性就很大。所以,用较少的测试题目去评价一个目标可能不可靠。当然,也不能无限制地多,每一个目标的题目数要受到可行性的影响。评定的可信性还受到题目的清晰度和指导语的影响。题目陈述的模糊、无能的指导语、不熟悉的字词或不熟悉题目的上下关系,可能会使有能力的学生展示技能时失败。一个好的评定工具必须做到,如果学生真正获得了目标规定韵技能,没有什么东西可以干扰学生表现这个技能。一些评定的管理条件有时也会影响测试的信度。比如,第一次参加由计算机传递的考试、课堂条件(太冷或太热)、学生过度的焦虑情绪等都会影响考试的成绩。所以,要想获得一个可信的测试,尤其是对于比较重要的考试(比如高考),应综合考虑各种因素,力求避免各种导致测试不可靠的因素。