论述计算机教育应用的优点和局限性。
【正确答案】：任何媒体和教学方法都不是万能的，都存在着优点和缺点，计算机也不例外。(1)优点：①丰富的教学信息：计算机可存储大量不断增长和更新的知识与信息，而且能快速检索、提取和加工处理，大大扩展和方便了师生对学习资源的利用。②允许个别化自主学习：以计算机为基础的教学允许学习者以自己的步调学习，允许学习者自己控制学习的速度与程序，常常比传统课堂教学节省时间，而且对有特殊要求的学习者(包括不同背景的或有残疾的学生)也会很有效。③交互式学习方式：可以使计算机软件创造出有耐心、有人情味的交互方式，对学习者的操作迅速做出有针对性的反应，进行高水平的反馈和强化。使学生处于不紧张、不窘迫、积极的学习氛围中。④增进学习的效率与有效性：不管时间与地点，以计算机为基础的教学都能给学习者提供可靠一致的教学，有效地促进学习者的学习成就并能以相对较低花费达到教学目标。⑤训练逻辑思维能力：使用计算机迫使我们必须按照有条理的、符合逻辑的方式进行交流，必须使用明白准确的指令和反应，否则就不会被计算机接受。(2)局限性：①费用较高：配置大量的计算机设备对许多学校来说还是很昂贵的。教育与培训领域中必须仔细考虑成本与效益，计算机应用中的费用应包括计算机硬件、软件与维护费用。②教学软件的质量和兼容性：好的计算机辅助教学必须有高质量的教学软件来保证。设计计算机教学软件是繁重复杂的任务，需要投入很大的人力、智力、财力和时间。至今，计算机教学软件的数量和质量均还不尽人意；另外要注意计算机软件的兼容性以及对硬件的要求，为某一计算机系统开发的软件也许不适合于其他机型。③达成的教学目标比较有限：多数基于计算机的教学不适于情感、动作技能与人际关系技能领域等内容的教学目标。④缺乏社会性的相互作用：在以计算机为基础的教学中，学习者常常自己在计算机前工作，很少与教师或其他学习者面对面相互作用，不利于学生人格的全面发展。
