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在教学之前先明确提出其体的目标，有悖于
A、接受法的学习
B、新知识的学习
C、训练法的学习
D、发现法的学习
【正确答案】：D
【题目解析】：教学目标的局限性： 1.在教学之前先明确提出具体的目标有悖于发现法的学习； 2.难以阐述较高层次的认知能力和情感因素； 3.学习目标的编写比较呆板，容易忽略创新精神； 4.编写学习目标比较费时间、费精力，也比较困难。