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长期以来，在语文课程评价方面存在（）。等弊端。
A、评价目的片面
B、评价范围狭窄
C、评价手段单一
D、评价主体局限
E、在实施评价的具体过程中，也普遍存在着简单化、唯量化等弊端。
【正确答案】：ABCDE