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我国古代的教师管理制度形成于
A、西周
B、隋唐
C、宋元
D、明清
【正确答案】：A
【题目解析】：p148 。到了西周，学校有国学和乡学之分。在国学方面，奴隶主为巩固其统治地位，把教育同政治结合起来，形成了政教不分、官师合一的制度。《礼记·王制》所载“将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正”，其中小胥、大胥、小乐正等都是当时的乐官，也是国学的教师。至于乡学，教师则分别是现任官吏、兼任官吏、退休官吏。