教师在承认差异的基础上，从学生的实际状况出发，用不同的标准要求学生。这是从()方面培养学生的自信心。
教师在承认差异的基础上，从学生的实际状况出发，用不同的标准要求学生。这是从()方面培养学生的自信心。
A、给予学生积极评价
B、创造机会发挥特长
C、自我竞赛获得自信
D、因材施教发挥潜能
【正确答案】：D
【题目解析】：P46
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