假设你新近结识了一位英国朋友John，为了增进彼此的了解，请给他写一封电子邮件，介绍一下自己最喜欢的业余爱好。内容包括：
这项爱好是什么；
你喜欢它的原因；
它给你带来的乐趣。
请以Li Ke 署名。
【正确答案】：Dear John
Do you like playing basketball? My hobby is playing basketball. Firstly, it's an amazing game. Slam-dunk, 3 points, alley-oop, buzzer beater. It’s full of exciting. Secondly, as we all know, playing basketball can make us stronger and stronger, make us a health body. Finally, it's a team game. It's not a game for one but five. We must communicate with others well to get better. It's a chance to develop your responsibility, leadership and genius.
I wish that you'll love this game.
Yours sincerely
Li Ke
【题目解析】：1）评分原则
本题总分为30分，按5个档次评分。
阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。
评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分。
应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数。该给高分时就应给高分（包含满分），该给低分时就应给低分（包含0分）。
拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。
如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次。
2)评分标准
第一档25～30分：圆满完成了试题规定的任务。
·清楚地表达了全部内容要点。
·运用的语法结构和词汇能满足任务要求。
·语言运用较为准确、恰当。
第二档19～24分：完成了试题规定的任务。
·清楚地表达了全部或关键内容要点。
·运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。
·语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解。
第三档13～18分：基本完成了试题规定的任务。
·提及了关键内容要点（可能漏掉了个别内容）。
·运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求。
·存在一些语言错误，但基本不影响理解。
第四档7～12分：完成了一部分试题规定的任务。
·遗漏或未能清楚表达内容要点。
·语法结构和词汇单调。
·语言错误较多，部分错误影响理解。
第五档1～6分：未完成试题规定的任务。
·明显遗漏内容要点。
·语法结构和词汇极单调。
·语言错误很多，严重影响理解。
0分：所传达的信息或所用语言太少，无法评价;所写内容与题目要求完全无关。
