皮亚杰的实验中，儿童看同时开动的两个机械蜗牛，当慢蜗牛跑了较长时间而没有赶上快蜗牛时，事后儿童都说是慢蜗牛先停。这体现了学前儿童时间概念发展特点的（）
A、主观性
B、含糊性
C、易受实际生活经验影响
D、易和空间关系混淆
【正确答案】：D
【题目解析】：皮亚杰认为学前儿童常把一个物体移动的距离远近与时间的长短混同起来,不会考虑速度。因此他们很难将空间关系和时间关系严格地区分开,而是将二者混淆。他让儿童看同时开动的两个机械蜗牛,当慢蜗牛跑了较长的时间而没有赶上快蜗牛时,儿童事后都不能准确地再现这件事情,都说是慢蜗牛先停。可见他们对时间的知觉受到了空间关系的干扰。P276
