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数的守恒是指（ ）
A、数的分解与组合
B、数的位置及相邻关系
C、具有某种相同属性的事物的全体
D、对数的认识不受物体的大小、形状、排列形式的影响
【正确答案】：D
【题目解析】：数的守恒是指幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确认识10以内的数。数的守恒标志着儿童概念的发展水平，也是儿童思维过程结果的一种表现。