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简述日常谈话活动的设计与组织有哪些途径。
分类:
学前儿童语言教育(00393)
发表:2024年08月12日 07时08分04秒
作者:
admin
阅读:
(2)
简述日常谈话活动的设计与组织有哪些途径。
【正确答案】:(1)创设积极的语言交往过程。(2)在一日生活中促进学前儿童谈话核心经验的发展。(3)善用提问激发和推进学前儿童的谈话。(4)聚焦学前儿童谈话核心经验的提升。
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_____是不同级別、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标,它是教育目的的具体化。
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