学前儿童的谈话在规则内不会被限制，有着自己进行闲暇时间谈话的自由，教师不以禁止谈话作为惩罚是因为教师（ ）
A、关注儿童的心理健康
B、营造了一个安全、积极的谈话氛围
C、选择恰当的谈话主题
D、多途径丰富儿童的经验
【正确答案】：B
【题目解析】：安全的谈话氛围表现为学前儿童的谈话在规则范围内不会被限制，有着自己进行闲暇时间谈话的自由，教师不以禁止谈话作为惩罚，在谈话过程中出错时，学前儿童从教师的反馈中获得的是示范、鼓励，而不是批评或嘲笑。积极的谈话氛围指的是活动室中师幼都会积极寻找时间和空间进行多方的交流，尤其是师幼的交往不是检查，不是拷问，更不是否定，而是真诚的倾听、用心的交流。
