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下列教育活动目标设计中,关注行为走向的目标是
A、掌握绘本故事的具体内容
B、提高讲故事的口语表达能力
C、观察故事人物的发展变化过程
D、提高阅读理解能力
【正确答案】：B
【题目解析】：该行为应该是预期幼儿通过活动能形成的、 可观察的、可测量的具体行为，如“复述”“讲出” “理解”“说出” “表达”“倾听”等。P53