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简述学前儿童语言教育的整合教育观的基本内涵。
分类:
学前儿童语言教育(00393)
发表:2024年08月12日 07时08分01秒
作者:
admin
阅读:
(2)
简述学前儿童语言教育的整合教育观的基本内涵。
【正确答案】:(1)语言教育目标的整合,即要考虑情感、能力和知识方面的培养目标,也要考虑到语言教育目标和其他领域教育目标的相互融合;
(2)语言教育内容的整合,以社会知识、认知知识和语言知识为主的整合;
(3)语言教育方式的整合,整合方式的突出特点,是以活动的组织形式来建构语言教育内容,其中包括专门的语言活动和与其他活动结合的语言活动。
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