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学前儿童语言教育目标的第二个层次目标是
A、总目标
B、课程目标
C、年龄阶段目标
D、活动目标
【正确答案】：C
【题目解析】：学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为总目标、年龄 阶段目标和活动目标三个不同的层次。