儿童早期识字行为的发展可分为三个阶段，即
A、开始阶段、初期阶段和掌握阶段
B、开始阶段、初期阶段和流畅阶段
C、萌发阶段、初期阶段和掌握阶段
D、萌发阶段、初期阶段和流畅阶段
【正确答案】：D
【题目解析】：(1)萌发阶段。①能够有兴趣地捧着书看；②注意环境中的文字；③会给书中的图画命名；④能够改编讲述书中熟悉的故事内容；⑤能够辨认自己名字；⑥开始辨认某些字；⑦喜爱重复儿歌和童谣。(2)初期阶段。①开始了解文字是有意义的；②改编故事时注意原作者的文字；③愿意念书给别人听；④能够在各种情况下辨认熟悉的字。(3)流畅阶段。①能够自动处理文字的细节；②能够自动弛立阅读各种文字的形式；③会以适合文字形式风格的语速和语音、语调阅读。
